Spre deosebire de copiii de vârsta lui care stârnesc îngrijorarea părinților din cauza orelor petrecute în fața calculatorului, David, un elev de clasa II-a, nu pierde deloc timpul și a reușit să îmbine utilul cu plăcutul. Petrece doar două ore pe zi la calculator și în doar doua luni și-a creat propriul joc într-un soft de programare. Profesorii sunt încântați de rapiditatea cu care a învătțat și spun că în România este necesară introducerea programarii încă din clasele mici. I-ar ajuta pe copii să-și dezvolte gândirea și să devină creativi, sunt de părere specialiștii.
David a avut ambiția să-și creeze singur un joc pe calculator. Cu ajutorul soft-ului de programare și sprijinul coordonatoarei de la Palatul Copiilor Moreni, în două luni a și reușit. Jocul cuprinde două nivele și pe lângă componenta interactivă, are și o latură educativă, consumul de alimente sănătoase de către copii.
La Palatul Copiilor Filiala Moreni, băiatul merge de două ori pe săptămână, dar spre deosebire de alți copii de vârsta lui, David a acumulat mult mai repede cunoștințele și a fost un elev conștiincios, spune coordonatoarea sa.
În România, programa școlară în domeniul informaticii nu a mai fost actualizată de 11 ani. În timp ce elevii români abia descoperă, la liceu, cum se folosesc calculatoarele, alte state europene precum Estonia și Anglia au introdus cursuri de programare încă de la clasele primare.
David a fost invitat special la etapa județeană a concursului național de informatică, finanțat de Ministerul Educației la care participa elevi din dâmbovița. Etapa județeană s-a derulat la Liceul Voievodul Mircea din Târgoviște.